Замечает и распознает изменения в развитии группы, реагирует на ситуации способами, поддерживающими учебный процесс.

Из моего опыта работы с людьми, я знаю, что группа постоянно развивается и растет. Я слежу за настроениями, отношением между участниками, и за тем, как участники влияют на работу и мотивацию друг друга.

Начиная с первых минут знакомства, я наблюдаю и планирую стиль общения с каждым участником. Я стараюсь дать возможность высказаться всем участникам, подбадривая и мотивируя тех, кто менее комфортно чувствует себя в группе. И перенаправляя энергию более активных участников.

• Я разбиваю участников на группы, относительно уровня активности на данный момент. 
• Адаптирую методы работы в группе.
• Я прошу участников вести дневник-наблюдение за своими мыслями и ощущениями между занятиями, которые по желанию, можно обсудить в группе.